新课程·小学2015，Issue(11) ：555.

小学数学化缺失的原因及对策

张青松
新课程·小学2015，Issue(11) ：555.
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小学数学化缺失的原因及对策

张青松1
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作者信息

  • 1. 重庆市垫江县永平小学校
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摘要

小学数学这门学科相对其他学科来说略显枯燥,尤其是小学生对这门学科常常缺乏学习兴趣.这也就导致了小学数学化的缺失相对严重.为了改变这种情况,就要求小学数学教师多创新各种教学方法,以此增强孩子学习数学的兴致.下面对小学数学化缺失的原因及对策进行了详细分析.

关键词

缺失/原因/对策

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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