新课程·小学2015，Issue(11) ：564.

小学科学教学中如何培养学生的探究能力

钱国珍
新课程·小学2015，Issue(11) ：564.
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小学科学教学中如何培养学生的探究能力

钱国珍1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市实验小学
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摘要

小学科学课程主要的教学目标就是培养学生的科学探究能力,这在学生学习的过程中能够起到非常重要的作用,然而当前小学生在科学课上普遍不知道怎样去探究老师布置的任务,一些学生甚至不去动手,导致这一局面的主要原因是学生没有掌握探究的方法,不能够完全融入探究的氛围中,没有探究的欲望.针对这种现象,进行了怎样有效增强学生探究能力的研究.

关键词

小学科学教学/探究能力/培养

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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