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新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
568.
小学信息技术自主合作探究学习的实践研究
赵倩
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
568.
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小学信息技术自主合作探究学习的实践研究
赵倩
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作者信息
1.
辽宁省大连瓦房店市实验小学
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摘要
近年来,随着社会经济的发展与教育改革的深入,我国的教育事业取得了许多成就,小学信息技术教育也不例外.传统的小学信息技术教学往往比较死板,无法体现学生的主体地位,这不符合新课改和素质教育的要求,实际教学效率和教学质量也很不理想.若想改善这一问题,就必须积极引导学生进行自主合作探究学习,从而充分发挥学生在学习中的主体作用,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性.
关键词
小学信息技术
/
自主合作
/
合作探究
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
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