新课程·小学2015，Issue(11) ：572.

互动学习在小学数学教学中的应用研究

王淑霞
新课程·小学2015，Issue(11) ：572.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

互动学习在小学数学教学中的应用研究

王淑霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春高新第一实验学校
  • 折叠

摘要

互动式教学方式,是新课标中所提倡的,而互动式教学包括两个方面:一是生生互动,心理学家约翰逊也有这样一个观点:"在课上,生生之间的关系比其他客观因素对学生的学习成绩、个人素养乃至学生自身的社会化发展来说,更加有影响力;二是师生互动,现代最新教学理论对于课堂上的师生互动也是十分重视的,现代教育主张把课堂上的主动权与时间交给学生,让师生之间产生"共振"的效果,这种"共振"的效果可以促进师生之间相互交流、矫正,共同成长.

关键词

互动/数学/教学

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文