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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
11.
试论小学体育课堂中"快乐体育"观念的渗透
焦宏志
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
11.
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来源:
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试论小学体育课堂中"快乐体育"观念的渗透
焦宏志
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作者信息
1.
江苏省徐州市沛县正阳小学
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摘要
"快乐体育"是小学素质教育提出的全新教学观念,强调小学生应积极参与到体育锻炼中,增强体育锻炼的兴趣,感受到运动的趣味和快乐,进而形成终身体育意识. 通过小学体育课堂渗透"快乐体育"观念,增加了教师与学生之间的互动,让学生享受学习体育、参与体育活动的过程,在愉悦的氛围中增强体质,提高体育能力. 结合小学体育课堂中实施"快乐体育"的重要意义,提出了"快乐体育"观念的渗透方法与具体应用.
关键词
小学体育
/
快乐体育
/
意义
/
教学方法
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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