国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
56.
新课改下小学语文课堂教学评价体系的基本策略
王萍
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新课改下小学语文课堂教学评价体系的基本策略
王萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省阜新市阜蒙县国华学校
折叠
摘要
针对小学语文课堂教学,建立健全的评价体系,是促进课堂教学质量不断提升,推动课程教学过程逐步走向完整的可靠途径. 从小学语文课堂教学现状着手,重点分析了"新课改下小学语文课堂教学评价体系的基本策略"问题.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
教学评价
/
基本策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果