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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
60.
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
刘晶
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
60.
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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
刘晶
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作者信息
1.
四川省宜宾市南溪区仙源小学
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摘要
读写能力作为小学生语文素养的一部分,对学生未来学习语文知识以及学好其他学科有着重要作用,因此受到教师和家长的关注,并成为小学语文阅读教学的重要组成部分. 立足于小学语文阅读教学现状,重点分析了小学语文阅读教学中读写结合教学模式.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
读写结合
/
教学模式
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
10
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1
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