新课程·小学2015，Issue(12) ：65.

小组合作教学模式积累的问题及解决对策

刘韩萱
新课程·小学2015，Issue(12) ：65.
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小组合作教学模式积累的问题及解决对策

刘韩萱1
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作者信息

  • 1. 浙江省浦江县浦阳第一小学
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摘要

分析了现行小组合作教学积累的问题及原因,并在此基础上探讨了构建科学合理的小学数学教学小组合作模式的对策建议.

关键词

小组合作/小学数学/问题/解决对策

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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