新课程·小学2015，Issue(12) ：73.

小学数学教学中生活情境的运用分析

柴瑞森
新课程·小学2015，Issue(12) ：73.
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小学数学教学中生活情境的运用分析

柴瑞森1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区头道街小学
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摘要

小学数学中最能够直接接触的以及最熟悉的情境之一就是日常的基础生活,因此开展情境方面的基础教学有比较积极的意义;从另外一个角度来看,运用生活情境教学能够让小学教师及时地发现生活中应该注意的一系列问题,从而将生活情境教学科学合理地运用到小学教学当中.

关键词

小学数学/生活情境/运用分析

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量7
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