新课程·小学2015，Issue(12) ：117.

采取多种方式,提高低年级学生学习的有效性

李春梅
新课程·小学2015，Issue(12) ：117.
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采取多种方式,提高低年级学生学习的有效性

李春梅1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市吉化第一实验小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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