新课程·小学2015，Issue(12) ：120.

小学数学生活化教学的合理教学运用

李治平
新课程·小学2015，Issue(12) ：120.
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小学数学生活化教学的合理教学运用

李治平1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市长宁县铜锣乡义务教育学校
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摘要

在小学数学教学中采用生活化教学方法具有十分重要的意义,同时生活化教学法能提高学生的动手能力,帮助学生解决实际问题.

关键词

小学数学/生活化教学/合理运用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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