新课程·小学2015，Issue(12) ：121.

让学生在数学问题情景中不能自拔

陈城
新课程·小学2015，Issue(12) ：121.
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让学生在数学问题情景中不能自拔

陈城1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市星子县温泉镇中心小学
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摘要

在小学数学教学过程中,教师要灵活运用教学手段,采用创新式教学方式来调动学生学习的兴趣,使学生全身心投入到数学研究当中. 创设问题情景教学方法被教师广泛应用于教学活动中,探讨了如何创设问题情景以及有效、合理地创设问题情景的对策建议.

关键词

小学数学/教学手段/创新式/问题情景/对策建议

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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