新课程·小学2015，Issue(12) ：125.

小学数学高效率教学行为特点

刘步忠
新课程·小学2015，Issue(12) ：125.
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小学数学高效率教学行为特点

刘步忠1
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作者信息

  • 1. 江西省铅山县河口一小
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摘要

现如今,随着新课改时代的到来,它要求小学数学的教学行为要以此为主要依据,具体地开展教学工作. 小学的数学老师可以通过对教学内容的处理给学生带来一个更好的学习气氛,促使学生把理论知识的学习和生活实践融合在一起,高效率地完成教学任务的同时,提高学生对数学知识的了解和掌握. 主要通过四个方面来解析和论述小学数学高效率教学行为特点.

关键词

小学数学/教学行为/特点

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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