新课程·小学2015，Issue(12) ：136.

如何实现小学数学学以致用

崔秀春
新课程·小学2015，Issue(12) ：136.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何实现小学数学学以致用

崔秀春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省平泉县城东小学
  • 折叠

摘要

为了及时让知识迁移成运用能力,教师可以结合鲜活的实际问题来进行情境引导. 从一线课堂的角度对怎样及时帮学生迁移知识能力进行分析.

关键词

小学数学/学以致用/生活/实践

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文