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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
181.
浅析小学美术课堂如何进行示范教学
解丽丽
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
181.
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浅析小学美术课堂如何进行示范教学
解丽丽
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作者信息
1.
福建省厦门市莲龙小学
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摘要
新课程提倡自主、探索、合作的学习方式,强调尊重儿童的个性表达,提倡创新意识的培养. 分析了美术课程教学中如何进行示范教学,让教师的示范教学更加规范,科学.
关键词
课堂教学
/
示范
/
小学美术
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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