新课程·小学2015，Issue(12) ：190-191.

小学英语听力教学策略探究

施明娜
新课程·小学2015，Issue(12) ：190-191.
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小学英语听力教学策略探究

施明娜1
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作者信息

  • 1. 福建省石狮市第二实验小学
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摘要

英语作为一门语言学科,听说读写能力作为语言学科的四项基本技能密不可分,而听力技能训练在传统的应试教育背景下一直被教师忽视,在提出促进学生综合素质全面提高的新课程标准背景下,小学英语教学应该积极重视听力教学,改变传统的教学观念,提高学生的听力水平.

关键词

小学/英语/听力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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