新课程·小学2015,Issue(12) :213.

小学语文表达技巧指导

王会清
新课程·小学2015,Issue(12) :213.

小学语文表达技巧指导

王会清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省平泉县城东小学
  • 折叠

摘要

小学语文是语言学习的肇始阶段,我们要及时引导小学生掌握体味文本中语言要素的技巧,启发他们敢于尝试进行语言表达. 立足教学实践从两个角度对此进行例谈.

关键词

小学语文/体味/语言/表达

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文