新课程·小学2015，Issue(12) ：218.

小学数学教学联系生活策略的相关思考

李俊飞
新课程·小学2015，Issue(12) ：218.
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小学数学教学联系生活策略的相关思考

李俊飞1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市青田县油竹实验小学
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摘要

在新课改的影响下,就目前的小学数学教学来说,为了顺应新课改的要求,必须做好与生活之间的衔接. 因此,在实际数学课堂教学中,教师要掌握明确的教学构架,熟悉教材,并善于利用生活中常见的例子,来为学生创设出相应的教学情境,尽可能避免出现照搬教材的现象. 基于此,针对小学数学课堂教学中联系生活的意义进行了简要阐述,并提出了几点看法,仅供参考.

关键词

小学数学/联系生活/策略研究/相关思考

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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