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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
235.
探索小学信息技术课堂教学新模式
赵丛明
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
235.
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探索小学信息技术课堂教学新模式
赵丛明
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作者信息
1.
江苏省高邮经济开发区实验小学
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摘要
随着我国科学技术的快速改革以及教育事业的发展,社会对小学信息技术教学提出了更高的要求. 但如何促进这门课程教学质量的提升,则成为需要重点思考的问题. 立足于小学信息技术课堂教学现状,重点分析了其教学模式的创新问题.
关键词
小学
/
信息技术
/
课堂教学
/
教学模式
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
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