新课程·小学2015，Issue(12) ：260-261.

浅析小学音乐教学存在的问题及对策

汤小燕
新课程·小学2015，Issue(12) ：260-261.
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浅析小学音乐教学存在的问题及对策

汤小燕1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区南滨路小学
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摘要

新课改下的小学教育要求学生德、智、体、美、劳全面发展,音乐作为"美"中重要的一部分,对小学生的身心发展有着不可估量的作用.因此,对小学音乐教学的研究非常有必要.主要分析目前我国小学音乐教学中存在的不足,并提出其改善对策,制订符合学生学习特点的教学计划,以对小学音乐教学进行研究.

关键词

小学教育/音乐教学/问题研究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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