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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
296.
加强数学阅读指导 提高小学生自学能力
龚艳芳
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
296.
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加强数学阅读指导 提高小学生自学能力
龚艳芳
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作者信息
1.
云南省玉溪市新平县第一小学
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摘要
数学,不仅是一门逻辑学科,也是一门语言学科.数学学习离不开阅读,学生能够有效阅读,才能获取正确信息.立足于小学数学课堂教学现状,重点分析了"加强数学阅读指导,提高小学生自学能力"这一问题. 以期通过努力,找到促进小学数学课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据.
关键词
数学阅读
/
小学生
/
自学能力
/
兴趣
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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