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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
297.
浅谈小学生数学思维能力的培养
曾丽容
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
297.
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浅谈小学生数学思维能力的培养
曾丽容
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作者信息
1.
福建省宁德市古田县第一小学松台校区
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摘要
小学数学课程是小学课程内容中的重要内容,数学学科伴随着学生的一生,学习数学对学生日后的学习和工作都具有重要的意义.同时,数学知识具有灵活性的特点,通过数学的学习对学生思维能力的培养也有重要的意义.小学阶段是培养学生各项能力的重要阶段,也是培养学生数学思维的最佳时期,所以,教师在教学中应该结合课程特点以及学生的实际能力,采取有效的教学策略来提升学生的数学思维能力. 针对提高小学生数学思维能力的有效途径进行了相关探讨.
关键词
小学数学
/
思维能力
/
途径
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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