新课程·小学2015，Issue(12) ：301.

让"体育非特长生"实现自我超越

杨姗美
新课程·小学2015，Issue(12) ：301.
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让"体育非特长生"实现自我超越

杨姗美1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市浦口区实验小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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