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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
310-311.
小学数学教学中的小组合作学习浅析
张兴明
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
310-311.
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小学数学教学中的小组合作学习浅析
张兴明
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作者信息
1.
重庆市巫山县朝云小学
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摘要
小学阶段的数学教学工作较为烦琐,传统的教学模式中主要是注重教师在课堂上的讲授过程,往往忽略学生在课堂中的互动和交流. 随着新课改的不断深入,众多教育者开始关注小学数学教学中学生分组合作学习的效果. 结合多年的教学经验,针对小学数学教学中小组合作学习的教学模式展开了探讨.
关键词
小学数学
/
教学
/
小组合作
/
学习
/
浅析
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
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