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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
5.
如何提高小学中段学生的作文水平
刘绍梅
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
5.
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如何提高小学中段学生的作文水平
刘绍梅
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作者信息
1.
重庆黔江区民族小学
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摘要
小学三年级学生开始接触和练习作文的写作,作文对大部分学生来说有一定的难度,刚开始接触写作的学生有一定的心理负担,不能摆正态度来面对写作,所以必须从提高学生对作文写作的兴趣出发,使学生发自内心地学会用文字来抒发自己的感情.另外,还要有目的地为学生讲解作文的写作技巧和各种修辞手法,小学中段作文写作的良好开端能够为学生以后的写作生涯奠定良好的基础,所以教师有义务做好提高小学中段学生作文水平的工作. 针对如何提高小学中段学生的作文水平展开详细的讨论.
关键词
作文水平
/
小学中段
/
写作兴趣
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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