摘要
新课改要求各学科教育要着手于学生能力的培养,让学生能够得到长久的发展. 小学语文作为一门重要的教学科目,教学的责任更是重中之重,它的重点是让学生能学会阅读,在阅读中激发学生的感悟能力,培养学生的理解能力. 不仅如此,还能够让学生在阅读中学会运用现有的知识,浓缩精华,处理各种信息,了解世界,扩充思维,培养审美观,进而在提高语文成绩的同时,提升素养和智力,实现德智体全方位的发展. 那么,对于小学语文低年级的学生来说,教师该采用何种途径去培养学生的阅读能力,让小学语文低年级教学能更高效地进行下去呢?
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