新课程·小学2015，Issue(12) ：35.

浅析如何提高学生学习数学的主动性

郭秀坤
新课程·小学2015，Issue(12) ：35.
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浅析如何提高学生学习数学的主动性

郭秀坤1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二小学
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摘要

数学是一门抽象性极强和十分深奥的学科,而当前小学数学教师所使用的教学模式,老套陈旧,致使学生缺乏学习的动机和热情,对于所学数学知识也没有深刻的印象和理解.鉴于此种状况,作为小学数学教师,就应该对目前小学数学教学方式进行改革和创新,通过采取生动活泼的教学活动,提高学生学习数学的主动性.

关键词

小学数学/主动性/数学实践活动/现代多媒体技术

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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