新课程·小学2015，Issue(12) ：66-67.

优化教学方法 有效整体建构——教学片段与拓展

程鸣凤
新课程·小学2015，Issue(12) ：66-67.
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优化教学方法 有效整体建构——教学片段与拓展

程鸣凤1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市远安县栖凤小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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