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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
83.
小学家校合作有效模式的开展与研究
屠世磊
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
83.
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来源:
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小学家校合作有效模式的开展与研究
屠世磊
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作者信息
1.
宁波市鄞州区石碶街道冯家小学
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摘要
父母是孩子的第一位启蒙教师,家庭是孩子的第一所学校,家庭教育是最初打开学生智慧心灵重要的一环. 一般来说,家长与孩子朝夕相处,对自己孩子的性格特点、兴趣爱好了如指掌,能较真实全面地反映学生在家里的情况. 利用家校合作这一有效手段,对班主任全面了解学生,进而管理好班集体有很大的帮助.
关键词
家庭教育
/
学校教育
/
合作
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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