新课程·小学2015，Issue(12) ：87.

实现小学数学多样化教学的措施探讨

韩玉英
新课程·小学2015，Issue(12) ：87.
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实现小学数学多样化教学的措施探讨

韩玉英1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼和浩特市托克托县古城镇第一小学
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摘要

如今,新课改之风正在我国大力盛行,它对教师的教学方法提出了更高的要求,要求小学数学教学要向多样化发展,从而提升学生的数学学习效率.所以,通过采取行之有效的教学措施,实现小学数学的多样化教学,是当前小学数学教师都应重点关注和思考的课题.

关键词

小学数学/多样化/探究式/实践性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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