新课程·小学2015，Issue(12) ：102-103.

基于新课程的小学数学教学生活化分析

秦丽华
新课程·小学2015，Issue(12) ：102-103.
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基于新课程的小学数学教学生活化分析

秦丽华1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区思居小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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