新课程·小学2015，Issue(12) ：149.

让小学科学与生活手拉手

孔鹏 王春玲 王玉芬
新课程·小学2015，Issue(12) ：149.
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让小学科学与生活手拉手

孔鹏 1王春玲 1王玉芬1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市育华学校
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摘要

在教学过程中,注重生活与科学的关系,加强学生的观察能力、动手操作能力和小组合作能力的培养,探究过程中,学生组织研究的材料,搜集问题答案和总结科学研究成果.参与学生全面,组织形式多样,活动地点灵活.大大提高了学生的学习兴趣,对以后科学的学习和初中各科学学科的进一步学习奠定了基础.

关键词

身边的科学/好奇心/科学研究成果/奠定/基础

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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