新课程·小学2015，Issue(12) ：155.

数学需有"悟"——浅谈如何在小学数学教学中培养学生独立思考的能力

吴珍满
新课程·小学2015，Issue(12) ：155.
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数学需有"悟"——浅谈如何在小学数学教学中培养学生独立思考的能力

吴珍满1
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作者信息

  • 1. 湖南省古丈县坪坝乡九年制学校
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摘要

素质教育改革进入攻坚阶段,如何从小培养学生自主学习能力、独立思考能力以及解决问题的能力已经成为广大基础教育工作者广泛探讨的话题.培养学生在学习中的悟性,这不仅是小学数学的课程目标,更是培养学生独立学习能力的关键举措,是素质教育的培养目标. 就如何在小学阶段培养孩子在数学学习中的独立思考能力提出了几点看法.

关键词

小学数学/悟性/独立思考能力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量9
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