新课程·小学2015，Issue(12) ：157.

注重小学写字教学 促进学生全面发展

何敏
新课程·小学2015，Issue(12) ：157.
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注重小学写字教学 促进学生全面发展

何敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
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摘要

小学写字教学是学生学习写字的启蒙阶段,对学生今后的学习有着举足轻重的作用.在小学写字教学过程中,老师首先要给学生定下写字的规矩,注重细节之处,然后培养学生写字的兴趣,从基本功抓起,及时给予指导.

关键词

写字教学/培养/探讨

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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