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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
170.
小学语文课堂教学对学生语言表达能力的影响
余安成
李平
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
170.
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小学语文课堂教学对学生语言表达能力的影响
余安成
1
李平
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作者信息
1.
湖北省襄阳市南漳县武安镇协同中心小学
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摘要
小学语文教学是学生在识字阶段极其重要的时期,包括对一些汉字的认识和运用始终贯穿着整个教学阶段,而教师在此时的教学重点则是培养学生对语言的表达和一定的分析能力.
关键词
语文学习
/
语言表达
/
自我表现
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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