新课程·小学2015，Issue(12) ：173.

别拿载体当主体

杨财锋
新课程·小学2015，Issue(12) ：173.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

别拿载体当主体

杨财锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市宝安区沙井街道新桥小学
  • 折叠

摘要

要知道数学课怎么上,必须先明白数学到底学什么呢? 一是思想,二是方法. 知识呢? 知识不过是思想和方法的载体.

关键词

思想/方法/知识/载体/主体

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文