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新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
188.
小学数学教学生活化探究
董琳
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
188.
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小学数学教学生活化探究
董琳
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作者信息
1.
江西省赣州市南康区凤岗镇凤岗中心小学
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摘要
从数学与生活的密切联系入手,要求教师引导学生在生活中寻找数学,将数学运用到实际生活中,并提出如何让学生感知数学,享受学习数学带来的乐趣.
关键词
小学数学
/
生活化
/
探究
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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