新课程·小学2015，Issue(12) ：202.

小学高年级英语口语教学策略分析

何花
新课程·小学2015，Issue(12) ：202.
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小学高年级英语口语教学策略分析

何花1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区刘海粟小学
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摘要

英语是一门人际交流类科目,其最终本质是可使用英语进行自由交流.在英语授课过程中,听力及口头表述应该作为授课的核心内容,教师应注重对学生日常口语交际能力的指导与培养. 但在我国应试考试模式的影响下,使学生阅读和写作方面的能力普遍都高于听力和口头表达能力,这对掌握语言类科目核心目标是不利的. 针对小学高年级教师该如何进行口语教学训练,是即将阐述的重点.

关键词

小学英语/口语教学/策略分析

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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