新课程·小学2015，Issue(12) ：206.

浅谈小学体育教学方法

陈强
新课程·小学2015，Issue(12) ：206.
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浅谈小学体育教学方法

陈强1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区文风小学校
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摘要

兴趣是最好的老师.从学生兴趣出发,引导学生自主学习,从而增强锻炼,这是非常有必要的.结合实践,让学生亲自体验体育锻炼的快乐,并让学生知道多进行体育锻炼的好处,这样也能使学生有经常锻炼的意识.

关键词

体育/教学/经验

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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