新课程·小学2015，Issue(12) ：228.

小学数学作业的评价之我见

赵雪松
新课程·小学2015，Issue(12) ：228.
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小学数学作业的评价之我见

赵雪松1
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作者信息

  • 1. 吉林省扶余市实验小学
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摘要

小学数学作业的评价是实施素质教育的重要组成部分,作业可以起到巩固和应用的效果,有利于学生的全面发展和提高.因此今天的教育发展要求学生以平等的身份参与到作业批改中,这样才能更好地提高理解能力,有助于对知识的消化.

关键词

小学教育/数学教学/作业评价/改进方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量7
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