新课程·小学2015，Issue(12) ：244.

小学信息技术课程模式探究——以"微课程"为例

赵丽丽
新课程·小学2015，Issue(12) ：244.
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小学信息技术课程模式探究——以"微课程"为例

赵丽丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市青田县油竹实验小学
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摘要

在社会主义经济体制不断完善的现在,人们的计算机网络水平得到了显著提高,手机和平板电脑的频繁应用,使微课程越来越受到人们的重视. 结合多年实践工作经验,以微课程为例,对小学信息技术课程模式展开了探讨和分析,望能够起到抛砖引玉的作用.

关键词

小学/信息技术课程/微课程

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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