新课程·小学2015，Issue(12) ：272-273.

小学管理工作点滴经验谈

唐元华
新课程·小学2015，Issue(12) ：272-273.
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小学管理工作点滴经验谈

唐元华1
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作者信息

  • 1. 重庆市永川区青城路小学校
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摘要

随着素质教育改革的不断推进,小学班级管理是一个十分重要的环节,优秀的班级管理可以帮助学生营造良好的学习环境和氛围,然而班级又是一个整体,实施有效的教学可以提高学生的整体素质,班级学生整体素质的提升对班级管理起着非比寻常的作用. 主要以小学管理工作实践为基础,谈谈小学班级管理和教学管理的主要途径,希望能给同行带来一定程度的帮助和参考.

关键词

小学/管理/工作/点滴经验

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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