新课程·小学2015，Issue(12) ：277.

班主任要用心做学生心理健康的导师

周素林
新课程·小学2015，Issue(12) ：277.
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班主任要用心做学生心理健康的导师

周素林1
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作者信息

  • 1. 浙江省浦江县黄宅镇第二小学
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摘要

随着新时期的发展,小学教育已经越来越重视对学生心理健康的引导,但是一些班主任并没有学习过相关的心理学知识,这就给班主任要用心做学生心理健康的导师,造成了严重的影响. 通过对班主任要用心做学生心理健康的导师的策略进行研究,并提供科学的借鉴.

关键词

班主任/心理健康/策略研究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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