新课程·小学2015，Issue(12) ：286-287.

小学数学参与式课堂教学的实践研究

邹强
新课程·小学2015，Issue(12) ：286-287.
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小学数学参与式课堂教学的实践研究

邹强1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿区第二实验小学校
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摘要

伴随着新课程改革的不断深入和发展,小学数学传统的教学模式已经无法适应时代的发展要求,如何在数学教学中实施参与式的教学方式成为老师们共同思考的重要话题,从小学数学教学的实际出发,提出了参与式教学方式在小学数学课堂教学中的运用途径,从而为以后小学数学的教学提供一定的建议与启发.

关键词

小学数学/参与式/课堂教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量1
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