新课程·小学2015，Issue(12) ：300-301.

外来务工人员子女融入本地学生教育的实践探究

曹为盛
新课程·小学2015，Issue(12) ：300-301.
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外来务工人员子女融入本地学生教育的实践探究

曹为盛1
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  • 1. 江苏省海安县海安镇田庄小学
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摘要

伴随着城市化进程的不断加快,越来越多的外来务工人员进入城市寻求发展的机会,与此同时,他们的子女也随之进入各个城市就学.然而伴随着外来务工人员子女的人数不断增加,加上外来务工人员子女与本地学生的学习习惯和家庭环境等方面有着较大的差异,使外来务工人员子女融于本地学生教育的问题成为社会共同关注的重要话题.从外来务工人员子女与本地学生的教学实际出发,提出了外来务工人员子女的教学方式和养成途径,希望能够对以后外来务工人员子女的教育提供一定的建议和启发.

关键词

外来务工人员子女/融入教育/共生语文/探究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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