国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
306.
小学美术教育现状及对策
武晓婷
新课程·小学
2015,
Issue
(12) :
306.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学美术教育现状及对策
武晓婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省南京市翠屏山小学
折叠
摘要
小学美术教育是小学教育的一部分,是培养小学生综合能力和高尚道德情操的重要方法,但是,小学美术课堂教学依然存在着一定的缺陷和失误,不能满足新课标对于美术课程的教学要求,使小学美术教育资源浪费.旨在联系小学美术课的现状,通过对理想和现实矛盾进行解决,找到科学的美术教学方法.
关键词
小学美术
/
教育现状
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果