新课程·小学2016，Issue(1) ：8-8,9.

我国学前双语教育实施的问题与改进策略

吴华玲
新课程·小学2016，Issue(1) ：8-8,9.
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我国学前双语教育实施的问题与改进策略

吴华玲1
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作者信息

  • 1. 珠海伊恩幼稚园
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摘要

通过解析我国学前双语教育实施的现状，指出学前双语教育中的主要问题，并在此基础上提出改进我国学前双语教育现状的主要方法，真正改善我国学前教育发展的局面，为幼儿提供更好的学前教育环境。

关键词

学前教育/双语教育/实施问题/改进策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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