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新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
45-45.
《科学》教材新理念与绿色校园建设
陈杰
新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
45-45.
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来源:
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《科学》教材新理念与绿色校园建设
陈杰
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作者信息
1.
江苏省南通市五里树小学
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摘要
21世纪初期,苏教版小学《科学》教程在国内实验区开始试行,本教材更加注重理论联系实际,重视对学生“知”“行”的培养,可以说对绿色校园建设有着积极的意义。在阐述相关概念的基础上,分析了《科学》教材新理念与绿色校园建设的关系。
关键词
科学
/
绿色校园
/
建设
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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