新课程·小学2016，Issue(1) ：48-48.

浅谈小学数学实验教学在新课程改革方面的案例研究

黄忠
新课程·小学2016，Issue(1) ：48-48.
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浅谈小学数学实验教学在新课程改革方面的案例研究

黄忠1
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作者信息

  • 1. 广东省中山市小榄丰华学校
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摘要

在素质教育的今天，数学教师时刻要以新课程理念为指导，创造性地使用教材，大力改进教学方法，着力改革学习方式，努力促使学生得到全面、持续、和谐的发展，这是每位小学数学教师现行素质教育下的一大使命。在小学数学教学中，并为学生提供实验教学的探究素材，在数学实验中真正实现“做数学”，并在“做数学”中获得知识、形成能力。

关键词

小学数学/实验教学/教育观念/教学方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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