新课程·小学2016，Issue(1) ：88-88,89.

重视画图解决问题，培养学生数学能力

唐瑗
新课程·小学2016，Issue(1) ：88-88,89.
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重视画图解决问题，培养学生数学能力

唐瑗1
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区文凤小学
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摘要

数和形是数学研究的两个主要对象，数离不开形，形离不开数，数与形的结合，可以使所要解决的问题化难为易，化繁为简。采用画图解决数学问题是小学数学学习中最常用的一种教学方法，所以，教师要重视并长期坚持引领学生采用此方法，轻松快乐地学习数学，培养学生的各种数学能力，提高学生的数学素养。

关键词

重视/画图/解决问题/数学能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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